La valeur de l’histoire

La valeur de l'histoire

Ce que je suis, en tant qu’individu, ne se comprend que dans la relation. Elle se situe à la fois dans l’espace et aussi dans le temps. Je ne suis séparable de rien, ni de personne, je porte en moi toute l’histoire, parce que je porte en moi toute l’humanité. Le véritable sens historique est précisément celui de mes racines. Nietzsche emploie dans les Considérations intempestives, la métaphore de l’arbre. A notre époque où l’homme vit comme une feuille au vent, sans attaches et sans racines, il est devenu un consommateur identique à tous les autres sur la planète, consommant le même soda, écoutant la même musique, portant les mêmes jeans, menant une existence qui a quelque-chose d’artificiel, tant les sens du lien avec la Terre et l’Histoire lui échappent. Ce qui lui manque c’est « le plaisir que l’arbre prend à ses racines, le bonheur que l’on éprouve à ne pas être né de l’arbitraire et du hasard, mais sorti d’un passé, héritier, floraison, fruit ». Le mérite de l’histoire est de nous permettre de faire corps avec cette culture et par là, avec toute l’humanité. Se sentir héritier, c’est ainsi éprouver ce sentiment d’avoir reçu du passé un don.

L’histoire garde donc à notre époque un mérite essentiel, celui de pouvoir contrebalancer la dictature médiatique, le conditionnement de masse de l’actuel. Il y a en effet nécessité de disposer d’un contrepoids efficace à l’égard de toutes les images que nous consommons aujourd’hui. Un individu conscient de son histoire, instruit du passé, sait se déprendre des séductions de l’éphémère, il marche davantage les yeux ouverts et n’est pas dupe. Il ne vit plus tête baissée dans le sillon de l’actualité, il contemple un horizon plus large. Il sait que ce dont on fait aujourd’hui grand cas, sera bien peu de choses demain.

D’ap. S. Carfantan, Philosophie et spiritualité, http://www.sergecar.perso.neuf.fr/, leçon 105, la valeur de l’histoire.

vendredi 17 mai 2013

Brésil au collège

Dans le cadre du programme de géographie, Marion Langouët, une ancienne élève du collège Saint-Joseph désormais au lycée d'Avesnières en Terminale S, est venue ce jeudi 16 mai faire un exposé sur le Brésil devant les classes de 4è. En tant que membre du Rotary, elle a en effet passé un an dans ce pays, partageant le quotidien de ses familles d'accueil et des lycéens brésiliens, entre son année de Première et de Terminale. Grâce à des photos bien choisies et à un exposé très clair, elle a su faire découvrir la réalité d'un pays qu'on ne connaît pas toujours très bien et nous faire partager tout ce que cette expérience lui avait apporté, notamment en termes d'ouverture aux autres, de tolérance et d'enrichissement personnel et culturel. Cette intervention nous renforce dans notre volonté de faire franchir à nos élèves les frontières de la France ou de les confronter à d'autres cultures.





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